單項選擇題（）被譽為“教育評價之父”。
A.博比特
B.查特斯
C.施瓦布
D.泰勒
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1.單項選擇題德育體諒模式是由英國學校德育專家（）首創(chuàng)的。
A.科爾伯格
B.麥克費爾
C.皮亞杰
D.班杜拉
2.單項選擇題教師管理應當（），從整體效益出發(fā)，合理選擇和配備教學人員，既要充分發(fā)揮每一位教師的作用，又要提高教師管理的整體效益。
A.合理安排使用教師
B.滿足教師的正當需要
C.關注教師的培訓與提高
D.做好教師的考評工作
3.單項選擇題學校文化的核心要素是（）。
A.辦學理念
B.辦學目標
C.辦學特色
D.管理制度
4.單項選擇題教育發(fā)展的規(guī)模和速度主要是由（）發(fā)展水平?jīng)Q定的。
A.政治
B.經(jīng)濟
C.文化
D.軍事
5.單項選擇題教育的（）是指教育的類別或?qū)I(yè)劃分的各類教育在教育總體系中的比例關系。
A.縱向結(jié)構(gòu)
B.橫向結(jié)構(gòu)
C.形式結(jié)構(gòu)
D.布局結(jié)構(gòu)
最新試題
學科中心主義課程論的缺陷有哪些？（）
題型：多項選擇題
我們應該如何理解馬克思關于人的自由而全面發(fā)展學說成為我們社會主義教育目的價值取向的理論基礎（）。
題型：多項選擇題
協(xié)調(diào)各種教育力量是指班主任要對（）三種教育力量進行協(xié)調(diào)，使之形成教育合力。
題型：多項選擇題
所謂學生觀，即教師對學生的認識。（）
題型：判斷題
正常的師生關系，僅僅包括教師對學生、學生對教師的認知。（）
題型：判斷題
教育學作為研究人的科學，必須把思考人和理解人作為自己最根本的出發(fā)點。（）
題型：判斷題
從發(fā)展的歷程上看，人的發(fā)展是指個體從出生到死亡的整個生命歷程中，身心有規(guī)律變化的全過程。（）
題型：判斷題
為避免重復學習內(nèi)容耗費時間，中小學課程課程內(nèi)容的組織主要采用直線式。（）
題型：判斷題
教育學是研究人的各種屬性及其規(guī)律的科學。（）
題型：判斷題
以下描述屬于“環(huán)境決定論”的有（）。
題型：多項選擇題