A.缺少道德知識
B.缺乏道德觀念或是有錯誤的道德觀念
C.形成一定的錯誤的處世哲學(xué)
D.正確的道德觀只在一定的場合和時刻下才能起作用
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A.強(qiáng)化耐受挫折的心理準(zhǔn)備教育
B.開展實(shí)踐活動進(jìn)行耐挫折教育
C.注意利用榜樣進(jìn)行耐挫折教育
D.通過個別心理咨詢進(jìn)行宣泄
A.由于情緒的自我調(diào)控能力較差,沖動性較為明顯,因此常常在不該發(fā)脾氣的時候發(fā)脾氣,因為一點(diǎn)兒小事就會相互打起來
B.兒童不能正確面對現(xiàn)實(shí)
C.生活過于單調(diào)
D.小學(xué)生憤怒來得急,去得快
A.適應(yīng)性咨詢
B.直接咨詢
C.發(fā)展性咨詢
D.團(tuán)體咨詢
A.在兒童社會化的過程中,同齡的伙伴交往對兒童影響很大,很多好的習(xí)性可以從同伴身上習(xí)得,很多不好的個性也可以在同伴交往中改正
B.小組同伴式的活動可以培養(yǎng)合作的品質(zhì)
C.小組同伴式的活動還可以培養(yǎng)公平競爭的意識,避免狹隘的嫉妒、虛榮等個性
D.小組式的活動還可以提供優(yōu)良個性的實(shí)踐機(jī)會
A.實(shí)況記錄法
B.時間取樣法
C.事件取樣法
D.軼事記錄法
最新試題
教師的素質(zhì)是小學(xué)生入學(xué)不適應(yīng)的學(xué)校原因之一。
心理輔導(dǎo)記錄一般包括()
自我康復(fù)是維護(hù)心理健康的途徑。
教師在學(xué)生入學(xué)適應(yīng)方面應(yīng)該建立學(xué)生心理健康檔案。
人的自我意識第一次質(zhì)的飛躍在2歲至青春期。
晶體智力與神經(jīng)生理結(jié)構(gòu)和功能相聯(lián)系。
個體性別不是自我概念的影響因素。
心理健康教育就是進(jìn)行心理咨詢是心理健康教育的觀念誤區(qū)。
小學(xué)生是兒童的解釋正確的是未成年人是兒童。
說謊不是小學(xué)生常見行為問題。