A.明確的教學對象
B.明確的教學目標
C.以教育傳播理論、學習理論和教學理論為指導
D.努力實現(xiàn)教學性、科學性、藝術(shù)性和技術(shù)性的高度統(tǒng)一

A.一方面在于改進學習資源的設(shè)計
B.可以獲得對各種環(huán)境刺激的功能進行分析的方法
C.根據(jù)科學的學習理論進行學習過程和學習資源的設(shè)計
D.另一方面在于選擇符合特定要求的學習資源，提高教學或?qū)W習的成效

A.因特網(wǎng)（Internet）又稱國際計算機互聯(lián)網(wǎng)，是目前世界上影響最大的國際性計算機網(wǎng)絡(luò)。
B.它以TCP/IP網(wǎng)絡(luò)協(xié)議將各種不同類型、不同規(guī)模、位于不同地理位置的物理網(wǎng)絡(luò)聯(lián)接成一個整體。
C.它也是一個國際性的通信網(wǎng)絡(luò)集合體，融合了現(xiàn)代通信技術(shù)和現(xiàn)代計算機技術(shù)，集各個部門、領(lǐng)域的各種信息資源為一體，從而構(gòu)成網(wǎng)上用戶共享的信息資源網(wǎng)。
D.它的出現(xiàn)是世界由工業(yè)化走向信息化的必然和象征。

A.信息技術(shù)與課程整合
B.網(wǎng)絡(luò)教育
C.教學設(shè)計
D.教學評價

A.是指教師獲取信息對教學進行調(diào)整使之更富成效的一個過程
B.是對每一個學生進行教學，一次一個學一對一評價又叫臨床評價
C.由一小組學生代表總體，教師通過收集教學材料或測試獲取相關(guān)信息
D.是指由教師同個別學生進行交談、測試以獲生，教師密切關(guān)注學生的表現(xiàn)