單項選擇題后來的教育要以以往的教育為基礎，與以往的教育有著淵源關系，說明教育的（）
A.永恒性
B.生產(chǎn)性
C.繼承性
D.階級性
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1.單項選擇題不屬于社會教育途徑和形式的是（）
A.街道
B.社區(qū)
C.校外機構
D.家長會
2.單項選擇題通過專門的教育機構多受教育者所進行的一種有目的、有計劃、有組織、有系統(tǒng)的傳授知識技能，培養(yǎng)品德，發(fā)展智力和體力的教育活動是（）
A.社會教育
B.學校教育
C.家庭教育
D.社區(qū)教育
3.多項選擇題課程在學校教育中的作用（）。
A.體現(xiàn)學校培養(yǎng)人才的范圍
B.教師教學、學生學習的主要依據(jù)
C.促進學生全面發(fā)展
D.教學質(zhì)量評估的主要依據(jù)
4.多項選擇題“溫故而知新”；“對癥下藥”是指教學應遵循（）。
A.循序漸進原則
B.理論聯(lián)系實際原則
C.鞏固性原則
D.因材施教原則
5.多項選擇題我國學校德育原則主要有（）
A.知行統(tǒng)一原則
B.因材施教原則
C.發(fā)揚積極因素克服消極因素原則
D.正面教育疏通引導原則
最新試題
下列選項哪些是數(shù)十年來發(fā)達國家小學教育發(fā)生的變化？（）
題型：多項選擇題
課程標準的建議部分，其內(nèi)容應該包括（）。
題型：多項選擇題
智育就是知理前提或物質(zhì)前提。對人的發(fā)展不起決定作用。（）
題型：判斷題
教育是成“人”的活動，教育學是成“人”的學科。（）
題型：判斷題
協(xié)調(diào)各種教育力量是指班主任要對（）三種教育力量進行協(xié)調(diào)，使之形成教育合力。
題型：多項選擇題
直觀教學能使學生對學習的知識形成清晰表象，因此，教學中直觀教學手段用得越多越好。（）
題型：判斷題
所謂學生觀，即教師對學生的認識。（）
題型：判斷題
為避免重復學習內(nèi)容耗費時間，中小學課程課程內(nèi)容的組織主要采用直線式。（）
題型：判斷題
中小學教師所從事的教育科學研究多屬于基礎研究。（）
題型：判斷題
下列哪些學者傾向于認為“課堂即學習結果或目標”？（）
題型：多項選擇題