單項選擇題在第二語言的學(xué)習(xí)中,情感的功能包括信號功能和()
A.動機功能
B.平衡功能
C.符號功能
D.動力功能
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1.單項選擇題一般來說,發(fā)音異常現(xiàn)象可以歸納為丟音、錯音和()
A.口吃
B.換音
C.構(gòu)音
D.弱音
2.單項選擇題幼兒在學(xué)前期需要獲得基本閱讀技能包括觀察模擬書面語言的能力、預(yù)期的技能和()
A.書寫的技能
B.識字的技能
C.自我調(diào)試的技能
D.理解意義的技能
3.單項選擇題語言文學(xué)網(wǎng)絡(luò)活動是一組圍繞語言文學(xué)作品開展的相關(guān)活動,每一組網(wǎng)絡(luò)活動都包含了學(xué)習(xí)作品、理解體驗作品、講述、擴展想象與()
A.創(chuàng)編作品經(jīng)驗
B.復(fù)述作品經(jīng)驗
C.遷移作品經(jīng)驗
D.表演作品經(jīng)驗
4.單項選擇題詩歌和故事的仿編重點只要求在畫面的基礎(chǔ)上換詞的年齡班是()
A.托班
B.小班
C.中班
D.大班
5.單項選擇題在幫助幼兒深入理解體驗作品內(nèi)涵時,最重要的是讓幼兒切身地感受作品所展示的()
A.情感心理和精神世界
B.語言結(jié)構(gòu)
C.故事情節(jié)
D.人物形象
最新試題
“能區(qū)分普通話和方言的發(fā)音”,這一具體目標側(cè)重從()方面提出。
題型:單項選擇題
學(xué)前兒童文學(xué)作品活動中,文學(xué)作品包括()等體裁。
題型:多項選擇題
依據(jù)國家有關(guān)法規(guī)性質(zhì)的文件,幼兒語言發(fā)展的基本規(guī)律和語言活動的目標進行評價,這屬于評價的()。
題型:單項選擇題
在幼兒園有兩種常見的方式可以培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,這兩種方式是:陪伴式閱讀和()。
題型:單項選擇題
語言游戲的趣味性體現(xiàn)在()上。
題型:多項選擇題
文學(xué)作品繞口令活動的設(shè)計與組織的導(dǎo)入有很多種方法,例如:()。
題型:多項選擇題
在詩歌和散文詩仿編活動中,可考慮對原有詩歌散文的結(jié)構(gòu)進行部分變動,也可以根據(jù)幼兒的知識僅向幼兒提供一個開頭作為想象線索,引導(dǎo)幼兒自己完成詩歌和散文的創(chuàng)編。這是哪個年齡段的要求()。
題型:單項選擇題
具有表演游戲和角色游戲雙重特點的是()。
題型:單項選擇題
整合的語言教育觀包括哪些方面的整合?()
題型:多項選擇題
幼兒語言教育目標制定的依據(jù)()
題型:多項選擇題