單項選擇題語言教育評價的實施不能主觀臆斷或摻雜個人的情感色彩，這是進行教育評價最基本的原則，即（）
A.教師參與原則
B.客觀性原則
C.全面性原則
D.參照性原則
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1.單項選擇題有關研究資料將構音障礙形成原因歸納為社會心理因素和（）
A.感知運動因素
B.家庭環(huán)境因素
C.認知水平因素
D.語言環(huán)境因素
2.單項選擇題關于語言環(huán)境對幼兒學習英語的關鍵作用的表述，錯誤的是（）
A.為幼兒提供接觸英語的機會
B.為幼兒提供語言互動的場所
C.促進幼兒對英語文化的習得
D.語言環(huán)境的作用是自發(fā)的，而且是無條件的
3.單項選擇題進行構音障礙矯治時，沒有充分考慮到兒童語言經驗的做法是（）
A.選擇兒童發(fā)錯但不容易矯正發(fā)準的音進行訓練
B.選擇兒童發(fā)錯但容易矯正發(fā)準的音進行訓練
C.選擇對兒童或家長最重要的語音進行訓練
D.選擇可視性強的語音進行訓練
4.單項選擇題目前常見的語音評價方法主要有監(jiān)測法、預測法和（）
A.聽測法
B.觀察法
C.比較法
D.臨床法
5.單項選擇題在第二語言的學習中，情感的功能包括信號功能和（）
A.動機功能
B.平衡功能
C.符號功能
D.動力功能
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依據國家有關法規(guī)性質的文件，幼兒語言發(fā)展的基本規(guī)律和語言活動的目標進行評價，這屬于評價的（）。
題型：單項選擇題
學前兒童語言教育的意義有哪些？（）
題型：多項選擇題
（）是指學前兒童文學作品要有思想教育性，主體鮮明、突出，作品內容健康向上，能對學前兒童進行真、善、美的啟迪，有利于促進學前兒童體、智、德、美的全面發(fā)展。
題型：單項選擇題
4歲左右，語音意識明顯地發(fā)展起來。
題型：判斷題
（）是幼兒文學作品學習的第一步。
題型：單項選擇題
幼兒園的講述活動，一般有一定的（）。
題型：單項選擇題
兒童要掌握一般的翻閱圖書的順序和方法屬于以下哪種閱讀經驗？（）
題型：單項選擇題
“能區(qū)分普通話和方言的發(fā)音”，這一具體目標側重從（）方面提出。
題型：單項選擇題
在幼兒園有兩種常見的方式可以培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣，這兩種方式是：陪伴式閱讀和（）。
題型：單項選擇題
年齡不同的孩子游戲內容不同，談論的話題內容也不同。這體現了語言內容的（）。
題型：單項選擇題