A.勇于在許多人面前說出自己的想法
B.樂于跟別人分享自己的觀點(diǎn)
C.和平時(shí)講話的音量、語調(diào)基本一樣
D.在集體面前說話很大方
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A.喉部發(fā)音的練習(xí)
B.吸氣發(fā)音的練習(xí)
C.錯(cuò)發(fā)音的練習(xí)
D.難發(fā)音的練習(xí)
A.觀察
B.表述
C.傾聽
D.情景表演
A.喜歡閱讀的態(tài)度和習(xí)慣
B.仔細(xì)閱讀的態(tài)度和習(xí)慣
C.正確的閱讀方法和技能
D.識(shí)字的目標(biāo)
E.傾聽的目標(biāo)
A.言語交往方面的目標(biāo)
B.傾聽方面的目標(biāo)
C.品德方面的目標(biāo)
D.情感方面的目標(biāo)
E.環(huán)境保護(hù)方面的目標(biāo)
A.感知理解講述對(duì)象感知理解講述對(duì)象
B.運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)自由講述
C.學(xué)習(xí)新的講述經(jīng)驗(yàn)
D.集中傾聽
E.鞏固與再實(shí)踐
最新試題
具有表演游戲和角色游戲雙重特點(diǎn)的是（）。
教師要為幼兒提供一定的具體、直觀、形象的（），引導(dǎo)幼兒進(jìn)行講述，滿足幼兒學(xué)習(xí)講述的需要。
3-6歲學(xué)前兒童語法的發(fā)展特點(diǎn)包括：（）
兒童要掌握一般的翻閱圖書的順序和方法屬于以下哪種閱讀經(jīng)驗(yàn)？（）
（）活動(dòng)以促進(jìn)幼兒語言表述行為的發(fā)展為主，幫助幼兒逐步獲得獨(dú)立構(gòu)思和表述的語言經(jīng)驗(yàn)。
我們倡導(dǎo)從幼兒的角度來表述目標(biāo)。
小班幼兒能仿編較簡(jiǎn)單的兒歌、散文和故事。
從（）來看，談話活動(dòng)注重幼兒運(yùn)用語言與他人進(jìn)行交流，而講述則側(cè)重幼兒清楚連貫的某一事一物的能力。
依據(jù)國(guó)家有關(guān)法規(guī)性質(zhì)的文件，幼兒語言發(fā)展的基本規(guī)律和語言活動(dòng)的目標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)，這屬于評(píng)價(jià)的（）。
年齡不同的孩子游戲內(nèi)容不同，談?wù)摰脑掝}內(nèi)容也不同。這體現(xiàn)了語言內(nèi)容的（）。