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填空題關(guān)于課程研制過程，當前影響比較大的理論是泰勒原理和奧利瓦原理。其中，泰勒原理認為，課程研制具有廣泛的資源，而最為重要的三種資源是（）、（）和（）。

1.填空題教學是學校實施教育的基本途徑，是學校教育預期目標得以實現(xiàn)的重要保證。教學過程是由多個成分相互聯(lián)系、相互作用而展開的動態(tài)過程，具體來看，教學過程包括了教學目標、（）、（）、教學方法和手段、（）、教學環(huán)境和教學評價等七類組成部分。

2.填空題審美性課程與教學的基本原則是（）、（）和（）等。

3.填空題課程與教學美學的客觀基礎(chǔ)主要是（）、（）和（）等。

4.填空題優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)的審美法則有（）、（）和（）等。

5.填空題一般而言，教學媒體是隨著教學發(fā)展的特殊要求而逐步發(fā)展起來的。教學發(fā)展主要有擴大規(guī)模、提升質(zhì)量和增進效率三方面的客觀需要，因此，教學媒體就主要具有了（）、（）和（）等三大作用。