單項選擇題按問卷對象的不同，可將問卷分為（）

A.個別問卷和團(tuán)體問卷
B.個別問卷、團(tuán)體問卷和郵寄問卷
C.開放式問卷和封閉式問卷
D.文字式問卷和非文字式問卷


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1.單項選擇題按問卷設(shè)計的形式不同，可將問卷分為（）

A.個別問卷和團(tuán)體問卷
B.個別問卷、團(tuán)體問卷和郵寄問卷
C.開放式問卷和封閉式問卷
D.文字式問卷和非文字式問卷

2.單項選擇題能提供正確答案的反饋比簡單的判斷為“對”或“錯”的反饋更有效，這是因為（）

A.反饋提供的信息最好是全面的
B.反饋和評價結(jié)合使用效果更好
C.反饋應(yīng)該是及時的
D.反饋能激勵動機

3.單項選擇題學(xué)習(xí)目標(biāo)的高低、大小，往往與一個人的抱負(fù)水平呈（）

A.零相關(guān)
B.負(fù)相關(guān)
C.積差相關(guān)
D.正相關(guān)

4.單項選擇題下列關(guān)于學(xué)習(xí)動機的變化的認(rèn)識，不正確的是（）

A.近景動機比較具體，其效果也顯而易見，但其作用不大穩(wěn)定，容易變化
B.遠(yuǎn)景動機同學(xué)習(xí)的社會意義與個人意義相聯(lián)系，比近景動機穩(wěn)定而持久
C.在同一時間，主導(dǎo)性學(xué)習(xí)動機不只一個
D.主導(dǎo)性學(xué)習(xí)動機和輔助性學(xué)習(xí)動機的地位與作用不是一成不變的

5.單項選擇題有一名學(xué)生在語文課上受到了表揚，由此而喜歡上了語文課，后來更換了語文老師，他的學(xué)習(xí)動機就隨之消失了。這說明，該生的學(xué)習(xí)動機屬于（）

A.外部學(xué)習(xí)動機
B.遠(yuǎn)景學(xué)習(xí)動機
C.內(nèi)部學(xué)習(xí)動機
D.近景學(xué)習(xí)動機