教育資源是指一切可以為教育活動利用的條件和因素的總和。

職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置結(jié)構(gòu)類型中的近質(zhì)結(jié)構(gòu)是指學(xué)校所設(shè)置的專業(yè)性質(zhì)不同，基本沒有聯(lián)系。

產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化對職業(yè)教育的專業(yè)設(shè)置沒有影響。

專業(yè)是社會生產(chǎn)力發(fā)展和科技進步的結(jié)果。

專業(yè)和學(xué)科沒有本質(zhì)上的區(qū)別。

以階梯組合式方式設(shè)置的專業(yè)一般為“寬口徑”專業(yè)。

確定專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)是職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置的起點。

專業(yè)目錄是進行行政管理和學(xué)校教學(xué)工作的一個基本的指導(dǎo)性文件。

狹義的專業(yè)是指專門從事的某種學(xué)業(yè)或職業(yè)。

專業(yè)設(shè)置只是各個學(xué)校的個別行為。