備課主要做好三個(gè)方面的準(zhǔn)備工作，包括（）

班集體不僅是教育的客體，同時(shí)是教育的主體，還是教育的手段。

民辦學(xué)校聘任的教師一定要有任教資格，學(xué)校應(yīng)為教師繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)。

課外活動(dòng)不需要活動(dòng)計(jì)劃和紀(jì)律要求。

國(guó)家法律規(guī)定：禁止任何組織或者個(gè)人招用應(yīng)該接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年就業(yè)，但少年本人自愿除外。

俗語(yǔ)說(shuō)：“棍棒底下出孝子”。因此，用體罰去整治學(xué)生也是可以的。

課程的綜合化趨勢(shì)特別需要不同學(xué)科間教師的合作。

學(xué)生上課邊聽(tīng)邊記筆記，屬于分散注意力。

“義務(wù)”教育中的“義務(wù)”是指學(xué)生本人應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。

教師將自己置于學(xué)生的位置，才能準(zhǔn)確地觀察學(xué)生，體驗(yàn)其情感。