單項選擇題為觀察那些在自然環(huán)境中難以觀察到的低比率行為，研究者宜采用（）。
A.臨床觀察
B.自然觀察
C.模擬觀察
D.參與觀察
E.結(jié)構(gòu)化觀察
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1.單項選擇題社會學(xué)習(xí)理論會從哪個角度解釋一個寵壞了的孩子的行為（）。
A.孩子的人格缺陷
B.孩子和父母間未解決的沖突
C.通過觀察和強化的學(xué)習(xí)
D.孩子在試圖補償自卑感
E.孩子內(nèi)心的沖突和焦慮
2.單項選擇題根據(jù)羅杰斯的理論，焦慮的起因是（）。
A.未解決的性沖突
B.無條件的愛
C.對自我概念的威脅
D.自我經(jīng)驗的不協(xié)調(diào)
E.錯誤的學(xué)習(xí)
3.單項選擇題一個研究若前后數(shù)次施行，所得的結(jié)果很接近，這說明該研究的哪項指標很高（）。
A.信度
B.內(nèi)部效度
C.外部效度
D.構(gòu)思效度
E.統(tǒng)計推論效度
最新試題
關(guān)于學(xué)習(xí)的概念正確的是（）
題型：多項選擇題
心理學(xué)實驗論文中，結(jié)果呈現(xiàn)圖表用什么表示？（）
題型：單項選擇題
被試固有的和習(xí)得的差異是影響實驗研究內(nèi)部效度的重要因素。這個因素是（）。
題型：單項選擇題
在連續(xù)強化的條件下，新反應(yīng)的習(xí)得是怎么樣的？（）
題型：單項選擇題
與診斷性測驗相比，人事選拔測驗更重視（）。
題型：單項選擇題
拉扎勒斯的認知評價理論認為，評價包含（）
題型：多項選擇題
用于研究注意瞬脫現(xiàn)象的實驗范式是（）。
題型：單項選擇題
在學(xué)習(xí)“親社會行為”的概念后，又學(xué)習(xí)了“居家隔離”和“戴口罩行為”也是一種親社會行為。這屬于（）。
題型：單項選擇題
高中生抽象邏輯思維發(fā)展的顯著特征有（）。
題型：多項選擇題
在次數(shù)分布中，左尾較長的單峰分布是（）分布。
題型：單項選擇題