A.彈鋼琴
B.開汽車
C.騎自行車
D.滑冰
E.跑步
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你可能感興趣的試題
A.舊知識的干擾
B.已有知識結(jié)構(gòu)的完備程度
C.當(dāng)時的生理狀態(tài)
D.當(dāng)時的心理狀態(tài)
E.知識呈現(xiàn)的方式
A.80
B.90
C.100
D.110
E.120
A.教學(xué)課件
B.教學(xué)大綱
C.教材
D.課程
E.教案
A.敬業(yè)精神
B.專業(yè)知識
C.教學(xué)風(fēng)格
D.專業(yè)技能
E.教學(xué)手段
A.知識傳授者
B.團體領(lǐng)導(dǎo)者
C.家長的代理人
D.心理輔導(dǎo)者
最新試題
場依存型的學(xué)生易于接受別人的暗示。()
對于群體極化效應(yīng),應(yīng)當(dāng)()
根據(jù)研究表明,教室的溫度在()℃時,智力活動最佳。
下列教師課堂行為中,體現(xiàn)教師錯誤運用無意注意規(guī)律的是()。
教師所倡導(dǎo)的理論和所采用的理論是一致的。()
課堂上學(xué)生有很強的發(fā)言愿望,但老師總不滿足,學(xué)生發(fā)言的積極性被打消。這種現(xiàn)象在經(jīng)典性條件作用理論中被稱為()。
生成學(xué)習(xí)理論主張,學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主動建構(gòu)自己內(nèi)部的心理表征的過程,是對()的說明。
以下關(guān)于課堂紀律的說法正確的是()
心理咨詢與心理輔導(dǎo)沒有區(qū)別。()
持有建構(gòu)主義發(fā)展觀的心理學(xué)家有()。