單項選擇題下面哪種教學(xué)不屬于建構(gòu)主義教學(xué)模式()
A.情境教學(xué)
B.講授教學(xué)
C.隨機訪問教學(xué)
D.支架式教學(xué)
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1.單項選擇題差別模式是由()于1969年提出的。
A.斯太克
B.普羅沃斯
C.古巴
D.林肯
2.單項選擇題目標(biāo)達(dá)成模式是課程專家在著名的中學(xué)課程改革實驗——()的基礎(chǔ)上提出的。
A.“智力測驗研究”
B.“校車運動”
C.“學(xué)前補償計劃”
D.“八年研究”
3.單項選擇題形成性評價與總結(jié)性評價是()在1967年提出的。
A.泰勒
B.斯克里文
C.萊斯
D.古巴
4.單項選擇題量的評價的認(rèn)識論基礎(chǔ)是()
A.科學(xué)實證主義
B.自然主義
C.工具理性主義
D.科技理性主義
5.單項選擇題課程創(chuàng)生觀認(rèn)為,教師的角色是課程的()
A.執(zhí)行者
B.開發(fā)者
C.監(jiān)督者
D.評價者
最新試題
《課程編制》一書的作者是()
題型:單項選擇題
提出程序教學(xué)的教育家是()
題型:單項選擇題
盧梭的教育理想中最重要的是要培養(yǎng)()
題型:單項選擇題
以人格發(fā)展為取向的教學(xué)模式的典型代表是()
題型:單項選擇題
“人類生活無論如何變化總包含著許多特定活動的履行。為生活作準(zhǔn)備的教育就是明確而適當(dāng)?shù)貫檫@些特定活動作準(zhǔn)備的教育。這些活動無論怎樣隨社會階層而變化,總是可以發(fā)現(xiàn)的?!边@段話出自()
題型:單項選擇題
在斯金納認(rèn)為,程序教學(xué)的關(guān)鍵因素有程序教材的編制和()
題型:單項選擇題
下列屬于赫爾巴特提出的教學(xué)的“形式階段”的是()
題型:單項選擇題
過程取向的評價在本質(zhì)上是受下列哪種思想的影響?()
題型:單項選擇題
下列不屬于布盧姆等人的“教育目標(biāo)分類學(xué)”的典型特征的是()
題型:單項選擇題
完全打破了班級教學(xué)組織,倡導(dǎo)部分年級的教學(xué)組織的是()
題型:單項選擇題