概念性知識(shí)具體包括（）。

關(guān)于“核心概念”的表述，正確的有（）。

屬于形成性評(píng)價(jià)的方法的有（）。

關(guān)于探究活動(dòng)的步驟，下列順序正確的是（）。

從評(píng)價(jià)的功能上看，大體上屬于形成性評(píng)價(jià)的范疇的評(píng)價(jià)形式有（）。

布盧姆認(rèn)知目標(biāo)分類修訂的二維框架包括了從具體到抽象的四種知識(shí)。下列各項(xiàng)中正確的有（）。

“現(xiàn)象——選擇方法——實(shí)驗(yàn)——掌握方法——解決問(wèn)題”的教學(xué)結(jié)構(gòu)，屬于（）。

被認(rèn)為指導(dǎo)我國(guó)正在推進(jìn)的課程改革的教育理論是（）。

關(guān)于“前概念”的描述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。

通常說(shuō)的“公平實(shí)驗(yàn)”指的是（）。