單項選擇題狹義的德育一般專指（）
A.政治教育
B.思想教育
C.心理教育
D.道德教育
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1.單項選擇題教學模式不是萬能的，而是有其明確的應用目的和特定的應用條件與范圍，這說明教學模式具有（）
A.簡略性
B.操作性
C.發(fā)展性
D.針對性
2.單項選擇題發(fā)現(xiàn)教學、探究教學和問題教學都屬于（）
A.以掌握知識為主的方法
B.以訓練技能為主的方法
C.以陶冶情感為主的方法
D.以引導探究為主的方法
3.單項選擇題以倡導“非指導性教學”而聞名于教育界的教育家是（）
A.杜威
B.謝夫特
C.羅杰斯
D.巴班斯基
4.單項選擇題保加利亞心理學家珞扎洛夫創(chuàng)主的教學法是（）
A.暗示教學法
B.范例教學法
C.發(fā)現(xiàn)教學法
D.探究教學法
5.單項選擇題以下哪種方法屬于陶冶為主的教學方法（）
A.講授法
B.演示法
C.練習法
D.暗示法
最新試題
美國單軌制的基礎教育特點是一個系列、多種分段，以下哪些選項符合美國基礎教育分段的事實？（）
題型：多項選擇題
我們通常將某一研究的理論價值和實踐價值叫做（）
題型：單項選擇題
學習者取向的課程組織主要包括哪些類型？（）
題型：多項選擇題
協(xié)調各種教育力量是指班主任要對（）三種教育力量進行協(xié)調，使之形成教育合力。
題型：多項選擇題
內容分析法收集和分析的文本是指任何書面的、可讀的，或者口頭的作為交流媒介的東西。（）
題型：判斷題
素質教育全面提升學生的素質，包括（）。
題型：多項選擇題
下列選項哪些是數(shù)十年來發(fā)達國家小學教育發(fā)生的變化？（）
題型：多項選擇題
教育學是研究人的各種屬性及其規(guī)律的科學。（）
題型：判斷題
在我們身邊，那些沒有接受過學校教育的人，其身心也獲得了發(fā)展。這說明學校教育對人的發(fā)展并沒有什么作用。（）
題型：判斷題
教育對個體的發(fā)展只有正向功能。（）
題型：判斷題