A.信息檢索
B.信息交流
C.資源下載
D.教學(xué)探討
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A.資源的設(shè)計
B.支持服務(wù)系統(tǒng)的設(shè)計
C.教師作用如何發(fā)揮
D.交互活動的設(shè)計與實施
A.GIF格式
B.AVI格式
C.DOC格式
D.JPG格式
A.主體式教學(xué)
B.示范式教學(xué)法
C.個別化教學(xué)法
D.補充式教學(xué)
A.共同經(jīng)驗原理
B.抽象層次原理、重復(fù)作用原理
C.信息來源原理
D.最近發(fā)展區(qū)原理、多元智能理論原理
A.輔助學(xué)習(xí)
B.進入情景
C.協(xié)作
D.效果評價
最新試題
1950-1960年,我國的電化教育經(jīng)歷了第一次興衰。
中國最大的四家ISP中,()由國家教育部管理,目的是改善我國大學(xué)教育和科研的基礎(chǔ)環(huán)境,推動我國教育和科研事業(yè)的發(fā)展。
CAI課件的設(shè)計與制作流程包括課件策劃、()和課件制作。
需要是指對學(xué)生的()與學(xué)生的實際狀況之間的差異。
能將電視機、錄像機、攝像機、VCD機等輸出的模擬視頻信號轉(zhuǎn)化為數(shù)字視頻信號的轉(zhuǎn)換設(shè)備是()。
.結(jié)構(gòu)簡單、性能穩(wěn)定、使用方便、中頻特性好,常在教室中使用的話筒是()
編寫稿本是幻燈投影教材的編制過程之一。
“能運用幾何語言規(guī)范地寫出對頂角性質(zhì)的推理過程”屬于布魯姆認知目標(biāo)中的“綜合”層次。
光學(xué)媒體主要是指借助于光學(xué)成像原理來傳遞()的一類教學(xué)媒體。
陶行之先生首次在嘉興的教學(xué)中使用了(),這促成了我國電化教育的萌芽。