障礙評(píng)估中與泛化相關(guān)的障礙有（）

以下屬于視覺障礙兒童的想象力發(fā)展特點(diǎn)的有（）

如果聽覺障礙發(fā)生在內(nèi)耳，可能影響身體的平衡功能，容易摔倒。

自閉癥兒童社會(huì)交往障礙中不包括（）

一個(gè)人的適應(yīng)行為是否存在缺陷要根據(jù)他的年齡來進(jìn)行判斷。

在語言評(píng)估中，評(píng)估者可以直接將那些無法說或?qū)懗鰳?biāo)準(zhǔn)母語的兒童診斷成有言語障礙。

在特殊兒童的教育診斷與評(píng)估中需要一個(gè)人員獨(dú)立來完成。

生態(tài)與行為取向評(píng)估的“共性”之處是（）

功能性評(píng)估是指一種搜集行為資料并分析其行為功能的過程。

VBMAPP評(píng)估的重要性是（）