多項(xiàng)選擇題多動(dòng)癥兒童的教育干預(yù)策略包括（）。
A.行為管理治療
B.語(yǔ)言治療
C.環(huán)境控制
D.保持精力
E.食物輔助治療
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1.多項(xiàng)選擇題孤獨(dú)癥兒童的教育干預(yù)策略不包括（）。
A.提供支持性、接納性環(huán)境
B.培養(yǎng)語(yǔ)言溝通能力
C.體驗(yàn)性認(rèn)知學(xué)習(xí)
D.以教師為中心
E.保持環(huán)境安靜
4.判斷題游戲治療中不需要限制。
最新試題
聽力障礙兒童的治療干預(yù)需要（）的參與。
題型：多項(xiàng)選擇題
非系統(tǒng)觀察是指觀察者依照一定的觀察規(guī)則進(jìn)行觀察。
題型：判斷題
多重障礙兒童的特征包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
SS法適用于由聽力障礙原因?qū)е碌恼Z(yǔ)言障礙兒童。
題型：判斷題
障礙評(píng)估中與能力相關(guān)的障礙有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
功能性評(píng)估的缺點(diǎn)有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
視覺障礙兒童評(píng)估流程中的篩選工作包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
從語(yǔ)言的外在表現(xiàn)形式上劃分，可以分為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
“評(píng)估”一詞屬醫(yī)學(xué)用語(yǔ)，根據(jù)漢語(yǔ)詞典的解釋，意為“了解病情后，對(duì)病人的病癥及其發(fā)展情況作出判斷”。
題型：判斷題
障礙評(píng)估中與負(fù)向行為相關(guān)的障礙有（）
題型：多項(xiàng)選擇題