生態(tài)評(píng)估取向要求觀察者應(yīng)該盡可能無(wú)偏見(jiàn)和無(wú)推論地記錄事件。

有關(guān)聽(tīng)障兒童的家庭教育，正確的有（）

SS法適用于由聽(tīng)力障礙原因?qū)е碌恼Z(yǔ)言障礙兒童。

“評(píng)估”一詞屬醫(yī)學(xué)用語(yǔ)，根據(jù)漢語(yǔ)詞典的解釋，意為“了解病情后，對(duì)病人的病癥及其發(fā)展情況作出判斷”。

VBMAPP評(píng)估的重要性是（）

從語(yǔ)言的外在表現(xiàn)形式上劃分，可以分為（）

生態(tài)評(píng)估搜集資料的方式有（）

以下是言語(yǔ)障礙兒童的特點(diǎn)的是（）

孩子的同伴互動(dòng)是很重要的，但是不能為了發(fā)展孩子的社交就犧牲發(fā)展其他重要語(yǔ)言及相關(guān)技能的機(jī)會(huì)和時(shí)間。

功能性評(píng)估的缺點(diǎn)有（）