單項選擇題頭腦中浮現(xiàn)的“喜洋洋”的形象，這種形象是一種（）
A.表象
B.創(chuàng)造想象
C.知覺形象
D.情緒反應
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1.單項選擇題概念學習是指（）
A.背出概念的定義
B.辨別概念的正反例證
C.掌握概念的本質屬性
D.綜合A、B、C
2.單項選擇題請指出下列選項哪個是概念？（）
A.人民廣場
B.華盛頓
C.海王星
D.蘋果
3.單項選擇題作家寫小說時在頭腦中構造人物形象屬于（）
A.無意想像
B.有意想像
C.再造想像
D.創(chuàng)造想像
4.單項選擇題為打開密碼箱，小張逐一嘗試三位數(shù)字的組合，他采用的問題解決的策略是（）
A.手段－目的分析
B.啟發(fā)法
C.逆向搜索
D.算法
5.單項選擇題考古學家可以通過化石和有關資料，復現(xiàn)出恐龍的形象和當時生活場景，表現(xiàn)出思維的（）
A.概括性
B.穩(wěn)定性
C.間接性
D.直接性
最新試題
同樣是遇到交通堵塞，張力焦躁憤怒，而李飛卻很平靜。下面哪種情緒理論能解釋這種情緒反應的差異？（）
題型：單項選擇題
根據(jù)記憶的內容與經(jīng)驗的對象，可以把記憶分為（）。
題型：單項選擇題
通過觀察餓貓如何打開疑難籠獲得食物的過程來研究學習過程的心理學家是（）。
題型：單項選擇題
大腦皮層中央前回損傷將會引起（）。
題型：單項選擇題
作家寫小說時在頭腦中構造人物形象屬于（）
題型：單項選擇題
下列哪種情況不屬于合理宣泄情緒（）
題型：單項選擇題
很多女孩子既喜歡吃甜食又怕發(fā)胖，屬于（）
題型：單項選擇題
請指出下列選項哪個是概念？（）
題型：單項選擇題
教師在上課時用抑揚頓挫的語調再加上表情動作，有助于引起學生的（）
題型：單項選擇題
通過直接感知要學習的具體事物而進行的直觀方式是（）。
題型：單項選擇題