判斷題《普速鐵路線路修理規(guī)則》規(guī)定,鋼軌肥邊采用等離子設備進行切割。
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團隊管理要素目標一致、激發(fā)人的潛能、激發(fā)團隊的潛能。
題型:判斷題
激發(fā)人的潛能包括善于尊重、善于傾聽、善于授權(quán)、善于激勵、樹立標桿、創(chuàng)建學習的氛圍。
題型:判斷題
在項目規(guī)模較大的時候,主管必須通過立標準、建標準來實現(xiàn)制度管人。
題型:判斷題
團隊管理乃是運用成員專長,鼓勵成員參與及相互合作,致力于組織發(fā)展,所以可說是合作式管理,亦是一種參與式管理。
題型:判斷題
嚴禁設備質(zhì)量不達標,冒險放行列車。
題型:判斷題
團隊是由人組成的,激發(fā)團隊的內(nèi)動力首先要著眼于團隊內(nèi)部的每個成員。這對管理者提出了很高的要求,但有思路和途徑可以遵循。
題型:判斷題
正線、到發(fā)線鋼軌接頭錯牙大于3mm、聯(lián)接零配件連續(xù)失效(松動)3套以上時,必須立即進行緊固處理。
題型:判斷題
按照作業(yè)性質(zhì)、作業(yè)區(qū)域、作業(yè)區(qū)間、交通便利程度等設置線路班組。
題型:判斷題
團隊中的每個角色都是優(yōu)點缺點相伴相生,領(lǐng)導要學會用人之長,容人之長。
題型:判斷題
T200m區(qū)段內(nèi)無軌檢車不良扣分,則該段TQI肯定不高。
題型:判斷題