A.提高組織的協(xié)調(diào)性
B.提高組織適應(yīng)環(huán)境的能力
C.提高組織的平衡性
D.提高組織的監(jiān)督性
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A.物質(zhì)文化、制度文化和精神文化都是組織文化建設(shè)的重要組成部分
B.既然組織文化的核心是精神范疇,就不應(yīng)當包括物質(zhì)層面和制度層面
C.制度是組織文化建設(shè)的基礎(chǔ)和前提,和精神文化一起構(gòu)成了完整的組織文化
D.產(chǎn)品外觀與包裝是組織文化的外部體現(xiàn),與精神文化一起構(gòu)成完整的組織文化
A.社會責任感
B.追求辦學規(guī)模的思想
C.卓越廣告才能
D.學校使命
A.物質(zhì)文化層
B.制度文化層
C.精神文化層
D.組織文化層
A.管理職權(quán)
B.行政職權(quán)
C.直線職權(quán)
D.參謀職權(quán)
E.職能職權(quán)
A.集團控股公司
B.網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)組織
C.事業(yè)部制組織
D.矩陣制結(jié)構(gòu)
最新試題
提出管理與經(jīng)營是不同概念的代表人物是()。
管理系統(tǒng)研究中應(yīng)具備如下觀點:()。
威尼斯兵工廠規(guī)定所有賬目合并為()。
溝通的必要性有哪些?試對乙公司溝通的作用進行分析。
研究國與國之間的差距,已把著眼點從技術(shù)差距轉(zhuǎn)移到()。
標準化方法的制定是企業(yè)管理的()。
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泰羅出生于()。
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