判斷題在信息處理和傳輸領(lǐng)域，十進(jìn)制數(shù)字信號是現(xiàn)實(shí)世界中最容易被表達(dá)、物理狀態(tài)最穩(wěn)定的信號。
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4.多項(xiàng)選擇題教師的遠(yuǎn)程培訓(xùn)更多地從原有的（）等傳統(tǒng)模式上轉(zhuǎn)移到通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行培訓(xùn)的模式上來。
A.電大
B.函授
C.自學(xué)考試
D.在線教育
5.多項(xiàng)選擇題校本研修的軟件條件主要有（）。
A.要提高教師素質(zhì)
B.要積極創(chuàng)造校本研修的氛圍
C.良好的校園環(huán)境
D.一流的教學(xué)設(shè)備
最新試題
中國教育未來總體發(fā)展趨勢是從基本現(xiàn)代化到整體現(xiàn)代化。
題型：判斷題
教師上課如何使用教案？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
教育部計(jì)劃制定國家的教師榮譽(yù)獎?wù)拢ǎ┲贫取?/p>
題型：單項(xiàng)選擇題
以下哪項(xiàng)不是中層干部課程體系建設(shè)的實(shí)踐成果（）
題型：單項(xiàng)選擇題
實(shí)踐活動現(xiàn)場體驗(yàn)是主題單元探究課程的（）
題型：單項(xiàng)選擇題
堅(jiān)持學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)型社會本質(zhì)特征。學(xué)習(xí)是人的權(quán)力，不屬于責(zé)任和義務(wù)。
題型：判斷題
（）指通過不同的協(xié)同模式，將優(yōu)質(zhì)科研資源和其他各種資源轉(zhuǎn)化為育人資源，共同承擔(dān)育人的職責(zé)。
題型：單項(xiàng)選擇題
學(xué)習(xí)型社會的運(yùn)行機(jī)制是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
我們中小學(xué)幼兒園，對教師學(xué)歷層次的需求與實(shí)際培養(yǎng)出來的教師層次還存在很大的差距。
題型：判斷題
用指責(zé)表達(dá)自己情緒感受往往引發(fā)對方的（）
題型：單項(xiàng)選擇題