單項(xiàng)選擇題在行動研究模式中，研究、實(shí)施計(jì)劃屬于第（）個(gè)基本環(huán)節(jié)
A.三
B.四
C.五
D.六
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1.單項(xiàng)選擇題行動研究的基本過程中第三不是（）
A.擬定整體計(jì)劃
B.小組研究分析
C.設(shè)定具體方案
D.評價(jià)與改進(jìn)
2.單項(xiàng)選擇題行動研究的一個(gè)重要特征是對（）的關(guān)注
A.問題解決過程
B.問題解決快慢
C.問題解決技巧
D.問題解決方式
3.單項(xiàng)選擇題所謂知識管理，就是一種知識收集、整理、分析、（）、和創(chuàng)造的處理過程
A.分享
B.學(xué)習(xí)
C.理解
D.記憶
4.單項(xiàng)選擇題教育的實(shí)質(zhì)就是（）的過程
A.老師與學(xué)生溝通
B.老師與家長溝通
C.家長與學(xué)生溝通
D.學(xué)生與社會溝通
5.單項(xiàng)選擇題了解知識本身的邏輯關(guān)系和生成特點(diǎn)、心理、生理特點(diǎn)及個(gè)性差異，這些知識我們稱之為（）
A.條件性知識
B.本體性知識
C.操作性知識
D.個(gè)體實(shí)踐性知識
最新試題
素質(zhì)教育全面提升學(xué)生的素質(zhì)，包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
學(xué)科中心主義課程論的缺陷有哪些？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
從發(fā)展的歷程上看，人的發(fā)展是指個(gè)體從出生到死亡的整個(gè)生命歷程中，身心有規(guī)律變化的全過程。（）
題型：判斷題
所謂學(xué)生觀，即教師對學(xué)生的認(rèn)識。（）
題型：判斷題
教育是成“人”的活動，教育學(xué)是成“人”的學(xué)科。（）
題型：判斷題
下列選項(xiàng)哪些是數(shù)十年來發(fā)達(dá)國家小學(xué)教育發(fā)生的變化？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
以下描述屬于“環(huán)境決定論”的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
美國單軌制的基礎(chǔ)教育特點(diǎn)是一個(gè)系列、多種分段，以下哪些選項(xiàng)符合美國基礎(chǔ)教育分段的事實(shí)？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
教育學(xué)作為研究人的科學(xué)，必須把思考人和理解人作為自己最根本的出發(fā)點(diǎn)。（）
題型：判斷題
教育對個(gè)體的發(fā)展只有正向功能。（）
題型：判斷題