您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.幼兒園教師資格
B.小學(xué)教師資格
C.初級中等學(xué)校教師資格
D.高級中等學(xué)校教師資格
E.學(xué)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格
F.高等學(xué)校教師資格
A.中學(xué)三級為初級職務(wù)
B.二級教師為中級職務(wù)
C.中學(xué)一級教師為中級職務(wù)
D.中學(xué)高級教師為高級職務(wù)
A.教師資格考試每年進(jìn)行兩次
B.考試科目、標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱由國務(wù)院教育行政部門審定
C.教師資格的認(rèn)定機(jī)構(gòu)是依據(jù)法律規(guī)定的負(fù)責(zé)認(rèn)定教師資格的行政機(jī)構(gòu)或依法委托的教育機(jī)構(gòu),其他機(jī)構(gòu)認(rèn)定的教師資格同樣有效
D.教師資格證書有效期10年
A.強(qiáng)調(diào)教師在學(xué)生中的權(quán)威作用
B.主張教師對學(xué)生不應(yīng)多加干涉
C.主張從學(xué)生的需要和學(xué)生的興超出發(fā)來設(shè)計教學(xué)
D.主張把學(xué)生的發(fā)展看成是一種自然的過程,教師不能主宰它,而只能順應(yīng)它
最新試題
教育學(xué)對教育所下的定義,指的是廣義的教育,是就學(xué)校教育而言的。()
我們應(yīng)該如何理解馬克思關(guān)于人的自由而全面發(fā)展學(xué)說成為我們社會主義教育目的價值取向的理論基礎(chǔ)()。
以下描述屬于“環(huán)境決定論”的有()。
教育學(xué)作為研究人的科學(xué),必須把思考人和理解人作為自己最根本的出發(fā)點(diǎn)。()
研究者在完成研究報告或?qū)W術(shù)論文的撰寫之后,可以通過學(xué)術(shù)會議或網(wǎng)絡(luò)與他人分享研究成果。()
在我們身邊,那些沒有接受過學(xué)校教育的人,其身心也獲得了發(fā)展。這說明學(xué)校教育對人的發(fā)展并沒有什么作用。()
教育對個體的發(fā)展只有正向功能。()
教育對文化的保存與傳遞是指文化在空間上的一種延續(xù)。()
正常的師生關(guān)系,僅僅包括教師對學(xué)生、學(xué)生對教師的認(rèn)知。()
中小學(xué)教師所從事的教育科學(xué)研究多屬于基礎(chǔ)研究。()