A.教師直接給出3條教學要點
B.小組討論后，派代表給出各小組的問題要點并在全班共享
C.教師列出十條問題要點，小組討論決定最重要的3條要點
D.按座位次序逐一請每個人說出一條問題要點
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.培養(yǎng)學生積極參與合作學習的能力，使學生具體責任感意識
B.提高利用網(wǎng)絡獲取所需信息的能力
C.培養(yǎng)學生欣賞他人作品以及評價他人作品的能力，并能認真吸取別人的優(yōu)點。
D.初步了解計算機硬件設備基礎知識，并有條理地說出各配件的主要用途
A.培養(yǎng)學生積極參與合作學習的能力，使學生具體責任感意識
B.提高利用網(wǎng)絡獲取所需信息的能力
C.培養(yǎng)學生欣賞他人作品以及評價他人作品的能力，并能認真吸取別人的優(yōu)點。
D.初步了解計算機硬件設備基礎知識，并有條理地說出各配件的主要用途
A.師生之間共享資源
B.解決課堂遺留問題
C.給學生提供娛樂
D.增加師生之間討論問題的機會
A.提問幾個同學，讓他們say something about Christmas Day
B.給學生展示圣誕節(jié)的圖片，讓學生在小組內(nèi)就圣誕節(jié)這一主題自由討論
C.教師向學生展示一些圣誕節(jié)的圖片，并向學生描述圣誕節(jié)，學生跟著教師的描述展開聯(lián)想
D.教師向學生展示幾幅關于圣誕節(jié)的圖片，提問一系列逐步深化的問題，引導學生進行討論
A.學生能夠根據(jù)音標正確讀出、記住kind-hearted等14個單詞
B.學生能夠用fill&bdquo；with/be filled with/be full of自由造句，并能自由轉換
C.學生能夠理解課文的內(nèi)容
D.學生能夠運用本課所學單詞、詞組正確描述有關圣誕的活動
最新試題
畫面由整體引向局部，用于突出重點的鏡頭運動稱為（）
光學媒體主要是指借助于光學成像原理來傳遞（）的一類教學媒體。
在課程教學開始前的評價活動稱為（）
從“技術是元器件、裝置，屬于物質的東西，是實現(xiàn)目的的手段或技藝，屬于心智或思想，對實用工藝的研究，屬于實踐智慧”出發(fā)，我們得出了“從單純的硬件到解決問題的具體方法與策略，以及在改造世界的過程中形成的有系統(tǒng)的知識，都可以稱之為技術"的結論。這里使用了（）的方法。
“電化教育”一詞正式使用和得到公認是在（）年。
1919年，我國開始有人使用幻燈機進行教學活動，這類似于美國的視覺教育，可以認為是中國教育技術的起步。1936年，我國學者使用（）的概念概括了這種使用電影機、幻燈機等現(xiàn)代化的聲、光、電設備進行教育和教學活動，并于1983年改稱為教育技術。
通常會議用話筒的指向性應選擇（）
1962年，教育心理學家格拉則提出（）的概念，其基本原理是根據(jù)預先明確說明的行為來衡量學習者的學習成績。
需要是指對學生的（）與學生的實際狀況之間的差異。
改革開放后，我國十分重視電化教育的應用研究，提出“三深入”，即深入學科、（）、和深入教學。