判斷題福祿貝爾第一個提出把教學理論的研究建立在心理學的科學基礎上，將教學劃分為“明了、聯(lián)想系統(tǒng)、方法”四個階段。

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1.多項選擇題青少年期社會性發(fā)展的特點有（）

A.過渡性
B.閉鎖性
C.社會性
D.動蕩性
E.開放性

2.多項選擇題影響個體社會性發(fā)展的社會環(huán)境因素有（）

A.家庭環(huán)境
B.師生關系
C.同伴關系
D.大眾傳媒

3.多項選擇題智力發(fā)展的性別差異的主要表現(xiàn)有（）。

A.發(fā)展類型
B.空間能力
C.數(shù)學能力
D.發(fā)展速度
E.言語能力

4.多項選擇題下面關于青少年認知發(fā)展的特點，描述正確的選項有（）

A.感受性和觀察力發(fā)展迅速。
B.注意力的集中性和穩(wěn)定性，轉移和分配能力均有一定發(fā)展。
C.想象的主動性，現(xiàn)實性日趨增長并具有邏輯性。
D.有意識記開始占主導地位。
E.抽象思維占主導地位。

5.多項選擇題華生發(fā)展心理學認為，決定個體的發(fā)展的影響因素有（）

A.個人經(jīng)歷的影響
B.年齡階段的影響
C.歷史階段的影響
D.非規(guī)范事件的影響
E.社會環(huán)境的影響