A.縣級(jí)地域
B.跨地區(qū)的人才市場
C.省級(jí)地域
D.全國范圍
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A.義務(wù)教育學(xué)校
B.醫(yī)藥衛(wèi)生領(lǐng)域
C.其他事業(yè)單位
D.養(yǎng)老領(lǐng)域
A.政治意識(shí)
B.大局意識(shí)
C.勝任能力
D.主體意識(shí)
A.貨幣型補(bǔ)充保障福利
B.非貨幣型補(bǔ)充保障福利
C.工資替代型福利
D.住房福利
A.招聘
B.獎(jiǎng)懲
C.考核
D.培訓(xùn)
A.廣告招募
B.校園招募
C.內(nèi)部職員介紹
D.獵頭公司
最新試題
管理人員的配置管理,不僅是確保組織發(fā)展和組織變革成功的重要手段,同時(shí)也關(guān)系到組織中管理人員的職業(yè)生涯、職業(yè)發(fā)展和個(gè)人家庭生活等問題,是激勵(lì)管理人員發(fā)揮最大效率的()
一般來說,主任科員以上領(lǐng)導(dǎo)職位通常在()招募。
公共部門人員實(shí)施控告的條件包括()
訪談?wù)呤紫刃枰虮辉L談?wù)呙鞔_訪談的(),而且應(yīng)盡可能避免對(duì)被訪談?wù)咝纬删窕蛐睦韷毫?,還應(yīng)盡可能在最短時(shí)間內(nèi)與被訪談?wù)吒愫藐P(guān)系,使訪談在友好的氣氛下進(jìn)行。
管理人員組織內(nèi)部配置分別為()兩種。
公共部門人員培訓(xùn)效果評(píng)估過程通常包括()
人員素質(zhì)觀是指投入和將要投入社會(huì)財(cái)富創(chuàng)造過程的具有勞動(dòng)能力的人們的(),包括他們的知識(shí)、技能、創(chuàng)造等,包含質(zhì)量和數(shù)量兩個(gè)維度,并且更側(cè)重與質(zhì)量。
直接薪酬形態(tài)包括()等。
我國事業(yè)單位績效工資三步走實(shí)施,第三步實(shí)施范圍在()。
人員接續(xù)計(jì)劃,又稱人力資源()模型,它是在對(duì)內(nèi)部人員流動(dòng)情況進(jìn)行調(diào)查和評(píng)價(jià)基礎(chǔ)上,來預(yù)測內(nèi)部人力資源供給的一種方法。