單項(xiàng)選擇題當(dāng)一位30-40歲的科研工作者顯示出卓越的技術(shù)才能時(shí)，作為該科研人員的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他的最有效的激勵(lì)應(yīng)該是（）。

A.高額獎(jiǎng)金
B.配備最好的研究條件
C.提職
D.精神獎(jiǎng)勵(lì)（如評(píng)為勞模）


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1.單項(xiàng)選擇題商鞅在秦國推行改革，他在城門外立了一根木棍，聲稱有將木棍從南門移到北門的，獎(jiǎng)勵(lì)500金，但沒有人去嘗試。根據(jù)期望理論，這是由于（）。

A.500金的效價(jià)太低
B.居民對(duì)完成要求的期望很低
C.居民對(duì)得到報(bào)酬的期望很低
D.槍打出頭鳥，大家都不敢嘗試

2.單項(xiàng)選擇題曹雪芹雖食不果腹，仍然堅(jiān)持《紅樓夢(mèng)》的創(chuàng)作，是出于其（）。

A.自尊需要
B.情感需要
C.自我實(shí)現(xiàn)的需要
D.以上都不是

3.單項(xiàng)選擇題比較馬斯洛的需求層次理論和赫茲伯格的雙因素理論，馬斯洛提出的五種需求中，屬于保健因素的是（）。

A.生理和自尊的需要
B.生理、安全和自我實(shí)現(xiàn)的需要
C.生理、安全和社交的需要
D.安全和自我表現(xiàn)實(shí)現(xiàn)的需要

4.單項(xiàng)選擇題根據(jù)馬斯洛的需求層次理論，人的行為決定于（）。

A.需求層次
B.激勵(lì)程度
C.精神狀態(tài)
D.主導(dǎo)需求

5.單項(xiàng)選擇題斯金納提出的強(qiáng)化理論分為兩種類型：正強(qiáng)化和負(fù)強(qiáng)化。強(qiáng)化理論認(rèn)為（）。

A.正強(qiáng)化要保持間斷性，負(fù)強(qiáng)化要保持連續(xù)性
B.正強(qiáng)化要保持連續(xù)性，負(fù)強(qiáng)化也要保持連續(xù)性
C.正強(qiáng)化要保持連續(xù)性，負(fù)強(qiáng)化要保持間斷性
D.正強(qiáng)化要保持間斷性，負(fù)強(qiáng)化也要保持間斷性