簡(jiǎn)述運(yùn)用比較研究法的基本要求。

從作用的對(duì)象，教育功能可分為（）和（）。

教育學(xué)的研究對(duì)象是（）。

（）是教學(xué)的基本組織形式。

教育模式特征：（）、（）、（）、（）。

“在教學(xué)活動(dòng)開始前，對(duì)評(píng)價(jià)對(duì)象的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備程度做出鑒定，以便采取相應(yīng)措施使教育 順利，有效實(shí)施而進(jìn)行的測(cè)定性評(píng)價(jià)是（）。

動(dòng)作技能包含三種成份：（）、（）、（）。

人們常說(shuō)的“聰明早慧”或“大器晚成”是指?jìng)€(gè)體和發(fā)展的（）。

中國(guó)近代最早設(shè)立于企業(yè)中，旨在培養(yǎng)技術(shù)人才的教育機(jī)構(gòu)是（）。

教育科學(xué)理論的研究特點(diǎn)在于（）與（）。