多項(xiàng)選擇題下列教師行為中屬于恰當(dāng)?shù)闹苯蛹m正的是()。

A.“小明,回到你的座位上去,做你自己的作業(yè)去”
B.“小紅,小英!別講話,聽(tīng)我說(shuō)”
C.“小剛,完成你的作業(yè)”
D.“小軍,看你的書(shū)。”


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1.多項(xiàng)選擇題對(duì)沖突的界定要達(dá)成共識(shí)需要做到的是()。

A.對(duì)不喜歡的行為進(jìn)行描述
B.譴責(zé)對(duì)方
C.盡可能以最具體的方式界定沖突
D.把沖突界定為共同解決的問(wèn)題

2.多項(xiàng)選擇題教師在對(duì)學(xué)生的不良行為進(jìn)行糾正時(shí)應(yīng)該避免的行為有()。

A.進(jìn)行反問(wèn)或沒(méi)有意義的詰問(wèn)
B.不必要的威脅
C.對(duì)學(xué)生的不良行為嘮嘮叨叨
D.提醒學(xué)生應(yīng)該遵守的規(guī)則

3.多項(xiàng)選擇題下列的行為中哪些有助于教師成為成功的課堂管理者()。

A.贏得學(xué)生的尊重和青睞
B.堅(jiān)持不懈并值得學(xué)生信賴
C.承擔(dān)確保學(xué)生的學(xué)習(xí)責(zé)任
D.重視并喜歡學(xué)習(xí)

4.多項(xiàng)選擇題一項(xiàng)好的課堂規(guī)則必須滿足的要求有()。

A.合理性
B.可實(shí)施性
C.一致性
D.靈活性

5.多項(xiàng)選擇題組織教學(xué)包含了對(duì)課堂教學(xué)的()等方面。

A.管理性組織
B.指導(dǎo)性組織
C.誘導(dǎo)性組織
D.合作性組織

最新試題

講授法特別講究語(yǔ)言藝術(shù),以下反映的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

關(guān)于教學(xué)組織形式,以下表述不正確的有()

題型:多項(xiàng)選擇題

課程目標(biāo)是指課程本身要實(shí)現(xiàn)的具體目標(biāo)和意圖,以下屬于課程目標(biāo)特點(diǎn)的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

縱向組織,又稱垂直組織、序列組織,是指將各種課程要素按縱向的發(fā)展序列組織起來(lái)。以下屬于垂直組織的基本標(biāo)準(zhǔn)的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

以下屬于教學(xué)方法選擇與應(yīng)用的基本依據(jù)的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

以下屬于條件性課程資源的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

強(qiáng)調(diào)“課程是實(shí)踐”,是需要加以質(zhì)疑、批判、驗(yàn)證和改寫(xiě)的假設(shè)。這是課程實(shí)施的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

關(guān)于教學(xué)過(guò)程,以下表述錯(cuò)誤的的有()

題型:多項(xiàng)選擇題

如果需要提升實(shí)踐能力,成為履職盡責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,最好?yīng)該采用綜合實(shí)踐活動(dòng)的方式是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

關(guān)于綜合實(shí)踐活動(dòng),以下表述正確的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題