A.對教材體系和教學(xué)內(nèi)容認識準(zhǔn)
B.對教材的編寫意圖把握準(zhǔn)
C.對本節(jié)課教材重難點把握準(zhǔn)
D.對課后訓(xùn)練目的把握準(zhǔn)
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你可能感興趣的試題
A.熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)
B.勾勒教學(xué)框架
C.了解聽課班級學(xué)生情況
D.保持平常心
A.教學(xué)教具準(zhǔn)備
B.設(shè)計思路
C.教學(xué)流程
D.教學(xué)方法
A.已有知識和經(jīng)驗
B.學(xué)習(xí)方法和技巧
C.個性發(fā)展和群體提高
D.教學(xué)內(nèi)容
A.學(xué)生的學(xué)習(xí)需求
B.學(xué)生的現(xiàn)實生活
C.教材的學(xué)習(xí)素材
D.教師的生活
A.理解
B.識記
C.掌握
D.應(yīng)用
最新試題
關(guān)于課程內(nèi)容的層次,以下表述正確的有()。
關(guān)于課程標(biāo)準(zhǔn)的地位,以下表述正確的有()。
關(guān)于影響課程的外部因素,以下表述正確的有()。
教師是最重要的課程資源,其原因在于()。
綜合性是當(dāng)前世界教學(xué)方法改革的重要特征,以下方法體現(xiàn)了這一特征的有()
某老師能夠系統(tǒng)地指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)、練習(xí)和開展實踐活動,這體現(xiàn)的教學(xué)原則有()
關(guān)于綜合實踐活動,以下表述正確的有()。
某老師用生動的語言介紹了某一知識,而后涉及問題讓大家辯論,最后通過做習(xí)題來鞏固知識,這運用的教學(xué)方法有()
以下表述符合地方課程的有()。
語文、藝術(shù)、美術(shù)課中要加強寫字教學(xué),這是針對()而言的。