判斷題幼兒園課程的開設(shè)就是為了幼兒能順利地進(jìn)入小學(xué)階段的學(xué)習(xí)。
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1.名詞解釋幼兒教育小學(xué)化
2.名詞解釋過渡期
3.單項(xiàng)選擇題下列不屬于學(xué)前教育小學(xué)化傾向的原因的是（）。
A.家長望子成龍的心態(tài)
B.幼兒的興趣
C.師資力量薄弱
D.辦學(xué)條件差
4.單項(xiàng)選擇題幼小銜接教育的實(shí)質(zhì)問題是（）。
A.主體的適應(yīng)性問題
B.幼兒園小學(xué)化問題
C.小學(xué)幼兒園化問題
D.幼兒的讀、寫、算問題
5.單項(xiàng)選擇題研究結(jié)果證明，幼小銜接工作取得成功的有效保證是（）。
A.幼兒教師的素質(zhì)
B.園校的溝通
C.家庭的配合
D.社區(qū)的幫助
最新試題
發(fā)現(xiàn)幼兒說謊、說話不算數(shù)時要（）
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒園和小學(xué)要把家長作為重要的（），建立有效的家園校協(xié)同溝通機(jī)制，引導(dǎo)家長與幼兒園和小學(xué)積極配合，共同做好銜接工作。
題型：單項(xiàng)選擇題
如何擺脫傳統(tǒng)的灌輸式、填鴨式教學(xué)或“小學(xué)化教學(xué)”，發(fā)揮兒童學(xué)習(xí)的自主性？
題型：問答題
（）是最好的老師，讓幼兒喜歡學(xué)習(xí)、愛上學(xué)習(xí)，具備一定的學(xué)習(xí)能力比學(xué)到多少知識更重要。
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒園與小學(xué)科學(xué)有效銜接的基本原則是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
幼兒園向小學(xué)階段過渡只要順其自然，不需要老師花太多精力。
題型：判斷題
如何做好幼小銜接工作？
題型：問答題
幼小銜接教育的實(shí)質(zhì)問題是什么？怎樣做好幼小銜接教育工作？
題型：問答題
兒童入學(xué)后的適應(yīng)性問題表現(xiàn)在哪些方面，解決這些問題有何意義？
題型：問答題
研究結(jié)果證明，幼小銜接工作取得成功的有效保證是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題