單項選擇題為了更好的照顧幼兒的個別差異，調(diào)動幼兒學習的主動性，幼兒的（）應(yīng)成為幼兒園教學活動的重要組成形式。
A.集體活動
B.小組活動
C.個別活動
D.班級活動
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1.單項選擇題在實驗過程中，教師應(yīng)注意讓每個幼兒都有（）的機會。
A.觀察
B.合作
C.操作
D.練習
2.單項選擇題（）是教師有效地傳遞信息，促使主體和客體相互作用以及發(fā)揮主體學習的積極性和主體性的重要因素。
A.教學原則
B.教學手段
C.教學方法
D.教學內(nèi)容
3.單項選擇題教師這樣來解釋雨的形成：云彩在天上擠呀擠呀，擠在一起遇到冷空氣，就變成雨降落下來了，教師遵循了（）。
A.科學性和思想性相結(jié)合的原則
B.積極性原則
C.發(fā)展性原則
D.直觀性原則
4.單項選擇題（）是組織教學活動必須遵循的基本原則。
A.教學內(nèi)容
B.教學方法
C.教學組織形式
D.教學活動原則
5.單項選擇題（）是教師對幼兒施加教育影響，完成教育目標的中介。
A.教學方法
B.教師的“教”
C.教育環(huán)境
D.教育活動的內(nèi)容
最新試題
幼兒園教學是教師想教什么就教什么的活動。
題型：判斷題
在幼兒園教學活動中不需要進行活動反思。
題型：判斷題
演示導入是指教師以演示實驗、操作教玩具的方式激發(fā)幼兒的好奇心，使幼兒產(chǎn)生了解演示中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象及其產(chǎn)生原因的一種導入形式。
題型：判斷題
在幼兒園教學活動的組織中，要盡量選擇單一的教學組織形式。
題型：判斷題
幼兒園教學過程中的基本要素不包括（）
題型：單項選擇題
衡量幼兒園一節(jié)教學活動好壞的主要尺度是（）的正確制定和達成。
題型：單項選擇題
一個完整的教學活動目標應(yīng)該涵蓋（）、認知與能力三個方面。
題型：單項選擇題
幼兒園活動導入應(yīng)精練、巧妙、準確，切不可喧賓奪主。
題型：判斷題
直接導入是指教師直接運用簡潔明快的語言闡明活動的目的和要求，使幼兒明確活動的主要任務(wù)的一種導入形式。
題型：判斷題
以下關(guān)于幼兒園教學活動反思的說法，錯誤的是（）
題型：單項選擇題