問答題李老師發(fā)現(xiàn)大班“理發(fā)店”的顧客很少，“顧客”對理發(fā)店不感興趣。于是李老師帶幼兒到理發(fā)店參觀，學習。看理發(fā)店的設施，鼓勵幼兒向理發(fā)師咨詢問題，記錄幼兒的問題，還拍下照片，幼兒在理發(fā)店看到顧客躺著洗頭，梳理發(fā)型?；氐接變簣@，李老師組織幼兒討論“如何開好理發(fā)店”，并把照片給孩子們回顧，有的幼兒反映沒有躺椅，有的反映沒有發(fā)型梳，李老師則啟發(fā)幼兒自己用積木做躺椅，自己畫發(fā)型，之后“理發(fā)店”生意又紅火起來。請分析案例中教師采用了哪些策略來支持幼兒的游戲活動。

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3.單項選擇題中班游戲的游戲類型一般是（）。

A.獨自游戲
B.平行游戲
C.聯(lián)合游戲
D.合作游戲

4.單項選擇題以下對游戲的指導方法，不正確的是（）。

A.對角色游戲進行指導時，教師可以以角色身份指導游戲
B.對結構游戲進行指導時，教師應該手把手地教
C.對表演游戲進行指導時，應選擇幼兒容易理解又便于表演的作品
D.對規(guī)則游戲進行指導時，教師應詳細介紹游戲及規(guī)則

5.單項選擇題體育游戲的指導原則不包括（）。

A.經(jīng)常化原則
B.多樣化原則
C.全面發(fā)展原則
D.娛樂性原則