問答題“春風(fēng)吹綠了大地，春雨帶來了萬紫千紅。你看，地上的小草發(fā)芽了，路邊的楊樹掛滿了‘毛毛蟲’，風(fēng)中的柳樹長(zhǎng)了嫩綠的葉子，公園里粉紅的桃花、雪白的玉蘭花、金黃的迎春花盛開了?！边@是一個(gè)10歲的小女孩寫的日記，從她稚嫩的文筆中可以看出她對(duì)大自然的熱愛，她也曾天真地想過讓“賣火柴的小女孩”來到這既光明又美麗的世界。然而，就是這樣一個(gè)小女孩，卻因?yàn)閹状慰荚嚦煽?jī)不理想，受到老師的批評(píng)，父母的責(zé)備，最終選擇以自殺的方式結(jié)束了年輕的生命。請(qǐng)你結(jié)合學(xué)生觀的相關(guān)知識(shí)，分析上述案例。
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4.單項(xiàng)選擇題下列兒童個(gè)體發(fā)展的哪一特點(diǎn)體現(xiàn)了對(duì)殘疾兒童進(jìn)行教育的重要依據(jù)（）。
A.兒童的身心發(fā)展具有順序性
B.兒童的身心發(fā)展具有個(gè)別差異性
C.兒童的身心發(fā)展具有不平衡性
D.兒童的身心發(fā)展具有互補(bǔ)性
5.單項(xiàng)選擇題“狼孩”的故事說明了教育必須順應(yīng)兒童發(fā)展的（）。
A.順序性
B.不平衡性
C.個(gè)別差異性
D.階段性
最新試題
在“以人為本”的教育理念指導(dǎo)下，具體到教育實(shí)踐中就是以（）為本。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在現(xiàn)代社會(huì)，教師與學(xué)生家長(zhǎng)的社會(huì)地位應(yīng)該是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
人的全面發(fā)展的含義？
題型：名詞解釋
陶行知認(rèn)為，培養(yǎng)教育人和種花木一樣，首先要認(rèn)識(shí)花木的特點(diǎn)，區(qū)別不同情況給以施肥、澆水和培養(yǎng)教育。這種觀點(diǎn)體現(xiàn)了（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
指出該教師存在的錯(cuò)誤，并進(jìn)行原因分析和點(diǎn)評(píng)。
題型：?jiǎn)柎痤}
請(qǐng)從學(xué)生觀的角度分析教師的行為。
題型：?jiǎn)柎痤}
對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)及各方面素質(zhì)的提高起關(guān)鍵作用的是教師的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在看待學(xué)生的不同態(tài)度中，下列哪種類型廣受學(xué)生歡迎？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
請(qǐng)分析這句話蘊(yùn)涵了怎樣的教學(xué)理念，并分析它對(duì)教師從事教育教學(xué)活動(dòng)有怎樣的啟示。
題型：?jiǎn)柎痤}
良好的師生關(guān)系是教育教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題