單項選擇題實驗證明：學(xué)習(xí)程度達到（）時，記憶效果最佳。

A.50％
B.100％
C.150％
D.200％


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1.單項選擇題馬斯洛的需要層次理論中最低的層次是（）。

A.生理需要
B.自我實現(xiàn)需要
C.安全需要
D.尊重需要

2.單項選擇題認知內(nèi)驅(qū)力、自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力在動機結(jié)構(gòu)中所占的比重并非一成不變。在兒童早期（）更為突出。

A.認知內(nèi)驅(qū)力
B.附屬內(nèi)驅(qū)力
C.自我提高內(nèi)驅(qū)力
D.學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力

3.單項選擇題“蹣跚學(xué)步”屬于動作技能學(xué)習(xí)的（）。

A.原型定向
B.操作定向
C.操作模仿
D.操作熟練

4.單項選擇題技能是通過學(xué)習(xí)而形成的合乎法則的活動方式，一般分為（）。

A.理解技能和應(yīng)用技能
B.操作技能和動作技能
C.智慧技能和動作技能
D.智慧技能和應(yīng)用技能

7.單項選擇題小學(xué)生喜歡親近老師，渴望得到夸獎。這種需要屬于（）。

A.生理需要
B.安全需要
C.歸屬和愛的需要
D.自我實現(xiàn)的需要

8.單項選擇題為了促進遷移，教師在教材的呈現(xiàn)程序方面應(yīng)（）。

A.從細節(jié)到整體
B.從一般到個別，逐漸分化
C.沒關(guān)系
D.從個別到一般

10.單項選擇題與依從相比，認同更深入一層，它不受外界壓力控制，個體行為具有一定的（）。

A.自覺性、主動性和穩(wěn)定性
B.適應(yīng)性和社會性
C.內(nèi)化性和意志性
D.積極性