問答題簡述完形一頓悟學習理論的學習觀點。
你可能感興趣的試題
1.問答題德育的基本方法有哪些?
2.問答題如何培養(yǎng)學生良好的性格?
3.問答題我國小學生品德發(fā)展有什么特點?
4.問答題教師如何在教學中訓練學生的學習策略?
5.問答題簡述怎樣幫助學生降低考試焦慮?
6.問答題簡述如何針對學生的氣質差異因材施教?
7.問答題簡述矯正學生不良行為的心理策略。
10.問答題簡述影響個體身心發(fā)展的因素。
最新試題
看見路上的垃圾后繞道走開,這種行為是()。
題型:單項選擇題
思維是人腦對客觀現(xiàn)實概括的、間接的反映,其最基本*單位是()。
題型:單項選擇題
小紅見班里大多數(shù)女同學都買了HelloKitty的鉛筆盒,也跟媽媽要HelloKitty的鉛筆盒,這體現(xiàn)了()。
題型:單項選擇題
()強調學習的主動性和認知結構的重要性,主張教學的最終目標是促進學生對學科結構的一般理解。
題型:單項選擇題
導致小亮這種情況的原因可能是什么,你可以采取什么辦法幫助他呢?
題型:問答題
小學階段是發(fā)展學生個性()。
題型:單項選擇題
德育方法很多,榜樣示范法是很重要的一種方法。下列能體現(xiàn)這種方法的是()。
題型:單項選擇題
小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖,因此常常要反復檢査,它的這種行為屬于()。
題型:單項選擇題
趙老師拿了一枚曲別計到課堂上,告訴學生本節(jié)課的內容就是讓他們盡可能多地說出曲別針的用途,趙老師旨在培養(yǎng)學生的()。
題型:單項選擇題
在德育過程中,如何運用榜樣法?
題型:問答題