A.知識(shí)
B.技能
C.智力
D.知識(shí)技能和智力
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A.蔡元培
B.席勒
C.王國(guó)維
D.斯賓塞
A.面向全體學(xué)生
B.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神
C.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
D.促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展
A.創(chuàng)新能力
B.讀寫能力
C.聽說(shuō)能力
D.交往能力
A.教育必須為無(wú)產(chǎn)階級(jí)政治服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合
B.教育必須為階級(jí)斗爭(zhēng)服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合
C.教育必須為階級(jí)斗爭(zhēng)服務(wù),必須與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相結(jié)合
D.教育必須為無(wú)產(chǎn)階級(jí)政治服務(wù),必須與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合
A.教育目的
B.教育目標(biāo)
C.教育方針
D.教學(xué)目標(biāo)
最新試題
社會(huì)主義全面發(fā)展教育的組成部分是()。
小學(xué)在勞動(dòng)技術(shù)教育方面的要求是()。
小學(xué)全面發(fā)展教育的基本組成部分包括德育、智育、()、()和()教育。
主張教育應(yīng)以社會(huì)為本,依照社會(huì)需要來(lái)確定教育目的的教育家有()
通過(guò)()實(shí)現(xiàn)對(duì)政治經(jīng)濟(jì)的影響,是教育作用于政治經(jīng)濟(jì)的主要途徑。
小學(xué)教育目的的作用表現(xiàn)在()。
社會(huì)主義的教育是沒(méi)有階級(jí)性的教育。
小學(xué)教育目的的客觀依據(jù)是()的發(fā)展水平。
1956年美國(guó)心理學(xué)家布盧姆制定出了《教育目標(biāo)的分類系統(tǒng)》,把教育目標(biāo)分為三大類,即()。
學(xué)校文化的核心是學(xué)校各群體所具有的思想觀念和()