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A.孔德
B.聲棱
C.康德
D.裴斯泰洛齊
E.涂爾干
A.導(dǎo)向作用
B.約束作用
C.激勵(lì)作用
D.評(píng)價(jià)作用
E.相互作用
A.只在教育活動(dòng)開始時(shí)發(fā)揮作用
B.教育行動(dòng)的先導(dǎo)
C.貫穿于整個(gè)教育活動(dòng)的始終
D.是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)教育的本質(zhì)需求
E.確定教育內(nèi)容、選擇教育方法的依據(jù)
A.導(dǎo)向的功能
B.調(diào)控的功能
C.評(píng)價(jià)的功能
D.選擇的功能
E.制約的功能
A.德育
B.智育
C.體育
D.美育
E.勞動(dòng)教育
最新試題
智育實(shí)際上就是文化課教學(xué)。
小學(xué)學(xué)習(xí)的技能主要是()、()、()。
政治有哪幾種表現(xiàn)形態(tài)?()
智力是先天遺傳素質(zhì)、后天環(huán)境教育影響和個(gè)人努力綜合作用的產(chǎn)物。
美育是對(duì)受教育者的()、()的教育。
通過(guò)()實(shí)現(xiàn)對(duì)政治經(jīng)濟(jì)的影響,是教育作用于政治經(jīng)濟(jì)的主要途徑。
簡(jiǎn)述掌握知識(shí)和發(fā)展智力的關(guān)鍵。
某教師要求學(xué)生能夠掌握此課文中的生字生詞。這屬于教育的()。
義務(wù)教育的學(xué)制,通常有()。
小學(xué)教育日的對(duì)小學(xué)教育活動(dòng)的指導(dǎo)意義體現(xiàn)在()。