簡述學(xué)生心理發(fā)展的基本特征。

素質(zhì)教育就是不要考試，特別是不要百分制考試。

教育不是人類社會所特有的現(xiàn)象，早在人類出現(xiàn)之前，自覺的教育、指導(dǎo)和學(xué)習(xí)就已經(jīng)普遍地存在于動(dòng)物界。從動(dòng)物界分化出來以后，人類只不過繼承和改進(jìn)了動(dòng)物界業(yè)已存在的教育形式，使其獲得了一些新的性質(zhì)而已。

分析上述材料，試述教育對人的發(fā)展有什么作用。

一個(gè)國家全體國民受教育程度的高低與人口出生率的高低成正比。

請用所學(xué)的教育學(xué)理論分析這一現(xiàn)象，看看它在哪些方面違背了現(xiàn)代教育思想。

請結(jié)合材料分析影響人身心發(fā)展的主要因素及其作用。

在任何歷史時(shí)期，教育都應(yīng)先于經(jīng)濟(jì)而發(fā)展。

根據(jù)以上材料，指出上述說法中的不盡科學(xué)之處。

運(yùn)用相關(guān)教育理論進(jìn)行分析此現(xiàn)象。