A.課程計劃
B.課程目標(biāo)
C.課程標(biāo)準(zhǔn)
D.教科書
E.教學(xué)目標(biāo)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.課程目標(biāo)
B.課程計劃
C.課程標(biāo)準(zhǔn)
D.教材
E.課程評價
A.國家政治發(fā)展的需要
B.國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要
C.國家文化發(fā)展的需要
D.學(xué)生年齡特點
E.國家科技發(fā)展的需要
A.考慮到教師的意愿
B.保證實現(xiàn)教育目的和任務(wù)
C.體現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的完整性
D.保證學(xué)科之間協(xié)調(diào)平衡
E.考慮學(xué)校和地方的特色
A.現(xiàn)代教學(xué)理論
B.系統(tǒng)科學(xué)的原理和方法
C.教學(xué)的實際需要
D.學(xué)生的特點
A.內(nèi)容模式
B.系統(tǒng)分析模式
C.目標(biāo)模式
D.過程模式
E.手段模式
最新試題
評價教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)是()
主張把評價的重點從課程計劃的預(yù)期結(jié)果轉(zhuǎn)向課程計劃的實際結(jié)果的課程評價模式是()
制定課程計劃的首要問題是()。
教學(xué)設(shè)計的依據(jù)主要有()
學(xué)科教學(xué)目標(biāo)是指()
泰勒提出了教育目標(biāo)的表述方式的主張有別于以往的做法,做到了目標(biāo)后的行為及能在生活中運用的范圍。他采用的表述方式是()。
課程計劃的制定最終取決于()
我國中學(xué)課程設(shè)計主要以()的方式表現(xiàn)。
教師對學(xué)生進(jìn)行授業(yè)、傳道、解惑和評定學(xué)業(yè),所依據(jù)的基本宗旨是()
教育設(shè)計的基本要素包括()