智力技能形成的階段有（）。

艾賓浩斯遺忘曲線顯示，遺忘是有規(guī)律的，其規(guī)律是（）。

根據(jù)主體對外部刺激的調(diào)節(jié)方式，動作技能可分為（）。

（）是形成各種技能所不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

心智技能與操作技能相比，具有（）特點。

操作技能根據(jù)動作的連貫與否可以分為（）操作技能與（）操作技能。

練習(xí)是動作技能形成的基本條件，而練習(xí)結(jié)果的表示方法通常是（）。

操作技能就其結(jié)構(gòu)而言，具有（）。

一般來說，不斷探索新技能的練習(xí)方法能度過練習(xí)高原期。

加涅認(rèn)為，學(xué)生智力技能的學(xué)習(xí)包括辨別、（）定義概念、規(guī)則和高級規(guī)則五個層次。