A.感知性
B.理解性
C.計劃性
D.調(diào)節(jié)性
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A.視覺
B.聽覺
C.嗅覺
D.觸覺
A.精細(xì)加工策略
B.組織策略
C.復(fù)述策略
D.元認(rèn)知策略
A.組織策略
B.精細(xì)加工策略
C.元認(rèn)知策略
D.復(fù)述策略
A.語義聯(lián)想
B.視覺現(xiàn)象
C.關(guān)鍵詞法
D.諧音聯(lián)想法
A.認(rèn)知策略
B.提高策略
C.元認(rèn)知策略
D.資源管理策略
A.組織
B.復(fù)述
C.精細(xì)加工
D.計劃
A.復(fù)述
B.組識
C.計劃
D.調(diào)節(jié)
A.認(rèn)知策略
B.元認(rèn)知策略
C.管理策略
D.調(diào)節(jié)策略
A.意識和能力
B.規(guī)則和技能
C.經(jīng)驗(yàn)和方法
D.認(rèn)知策略
A.群集
B.摘錄
C.過度學(xué)習(xí)
D.列提綱
最新試題
《紅樓夢》一書,人物眾多,關(guān)系復(fù)雜,散見于各章,魯迅先生綜合各章信息后,制作了一張主要人物關(guān)系表,這種學(xué)習(xí)策略屬于()。
認(rèn)知方式分為()。
認(rèn)知策略主要包括精細(xì)加工策略、復(fù)述策略和()。
學(xué)習(xí)策略可以分為認(rèn)知策略、元認(rèn)知策略和資源管理策略等三個方面。
元認(rèn)知知識包括()。
學(xué)習(xí)一種新材料時運(yùn)用聯(lián)想,假意意義,對記憶還很有幫助,這種方法被稱為()。
針對程序性知識的學(xué)習(xí)策略有()策略和()策略等。
元認(rèn)知策略是指個體為實(shí)現(xiàn)最佳的認(rèn)知效果對自己的認(rèn)知活動所進(jìn)行的調(diào)節(jié)和控制。
資源管理策略包括時間監(jiān)管、學(xué)習(xí)環(huán)境管理、其他人的支持和()。
人的學(xué)習(xí)()是通過視覺進(jìn)行的。