自律道德階段的兒童的思維已從（）解脫出來(lái)，能站在他人的立場(chǎng)考慮問(wèn)題。

道德情感是伴隨著道德認(rèn)識(shí)而發(fā)生的一種（）。

不屬于影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的外部條件的是（）。

三位一體的心理品德結(jié)構(gòu)把道德意志包括在（）。

道德情感從表現(xiàn)形式上看，主要包括（）。

（）歲以前，兒童對(duì)道德行為的判斷主要是依據(jù)他人設(shè)定的外在標(biāo)準(zhǔn)稱為他律道德。

道德認(rèn)識(shí)的結(jié)果是獲得有關(guān)的（）。形成（）。

構(gòu)成品德心理結(jié)構(gòu)的基本成分是（）。

品德的心理結(jié)構(gòu)包括道德認(rèn)識(shí)、（）和（）三個(gè)成分。

對(duì)兒童和青少年來(lái)說(shuō)，下列哪些道德情感最為重要（）。