A.應(yīng)兼顧個體內(nèi)部協(xié)調(diào)與對外良好適應(yīng)兩個方面
B.心理健康與不健康之間沒有明確的界限
C.心理健康既是一種狀態(tài),也是一種過程
D.心理健康與否,在相當(dāng)程度上可以說是一個社會評價問題
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A.項目檢核表
B.雙向表
C.評定量表
D.軼事記錄
A.-1—0之間
B.-1—1之間
C.0—1之間
D.0—10之間
A.信度
B.效度
C.難度
D.區(qū)分度
A.鼓勵
B.反映
C.澄清
D.詢問
A.標(biāo)準(zhǔn)參照測驗
B.常模參照測驗
C.描述性測驗
D.團體測驗
最新試題
教師對學(xué)生觀察后,及時將所觀察到的重要事實,以敘述性文字記錄下來,這種方法叫做()。
在心理測驗中,智力測驗屬于()。
評定量表的評定等級一般有()。
日記、周記、作文等是下列哪種方法的具體形式()。
心理評估即可采用()的方法,也可以采用()的方法。
按照研究的目的,有計劃、有系統(tǒng)地直接了解學(xué)生的行為表現(xiàn),對所了解的事實加以記錄和客觀解釋,以了解學(xué)生心理和行為特征的方法稱之為()。
根據(jù)長期的臨床經(jīng)驗,認為存在著兩種不同的心理類型,內(nèi)傾的和外傾的。這位心理學(xué)家是()。
觀察法的記錄方式包括()。
心理評估不但是了解個體()及其行為表現(xiàn)的工具,也是評價()的工具。
依據(jù)用心理學(xué)方法和技術(shù)搜集得來的資料,對學(xué)生的心理特征與行為表現(xiàn)進行評鑒,以確定其性質(zhì)和水平并進行分類診斷的過程稱為()。