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A.人格測驗
B.認(rèn)知測驗
C.觀察法
D.自述法
E.評估性會談
A.應(yīng)兼顧個體內(nèi)部協(xié)調(diào)與對外良好適應(yīng)兩個方面
B.心理健康與不健康之間沒有明確的界限
C.心理健康既是一種狀態(tài),也是一種過程
D.心理健康與否,在相當(dāng)程度上可以說是一個社會評價問題
A.項目檢核表
B.雙向表
C.評定量表
D.軼事記錄
A.-1—0之間
B.-1—1之間
C.0—1之間
D.0—10之間
最新試題
按照心理測量的特征可把心理測驗分為()、()和()。
心理評估即可采用()的方法,也可以采用()的方法。
以下屬于心理測驗的是()。
在理解與把握心理健康標(biāo)準(zhǔn)時,主要應(yīng)該考慮到哪些方面?()
()是心理咨詢與輔導(dǎo)的基本方法。
依據(jù)用心理學(xué)方法的技術(shù)搜索的來的資料,對學(xué)生的心理特征與行為表現(xiàn)進(jìn)行評鑒,以確定其性質(zhì)和水平并進(jìn)行分類診斷的過程叫()。
使用特定的量表為工具,對個體的心理特征進(jìn)行間接了解,并做出量化結(jié)論的研究方法是()。
心理評估不但是了解個體()及其行為表現(xiàn)的工具,也是評價()的工具。
有目的地嚴(yán)格控制或創(chuàng)設(shè)一定條件,人為地引起或改變某種心理現(xiàn)象并加以記錄的心理學(xué)方法,叫做()。
依據(jù)用心理學(xué)方法和技術(shù)搜集得來的資料,對學(xué)生的心理特征與行為表現(xiàn)進(jìn)行評鑒,以確定其性質(zhì)和水平并進(jìn)行分類診斷的過程稱為()。