A.直接強(qiáng)化
B.替代強(qiáng)化
C.具體強(qiáng)化
D.概括強(qiáng)化
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A.行為塑造法
B.代幣獎勵法
C.系統(tǒng)脫敏法
D.情緒輔導(dǎo)法
A.人本主義
B.精神分析學(xué)派
C.行為主義
D.認(rèn)知心理學(xué)
A.自我控制訓(xùn)練
B.肯定性訓(xùn)練
C.自我強(qiáng)化訓(xùn)練
D.自我監(jiān)督訓(xùn)練
A.行為塑造
B.行為訓(xùn)練
C.行為矯正
D.行為強(qiáng)化
A.行為矯正
B.學(xué)會適應(yīng)
C.尋求發(fā)展
D.克服障礙
A.斯金納
B.巴甫洛夫
C.艾里斯
D.雅各布松
A.面向全體學(xué)生原則
B.預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合原則
C.尊重與理解學(xué)生原則
D.教師中心原則
A.斯金納
B.巴甫洛夫
C.艾里斯
D.雅各布松
A.系統(tǒng)脫敏法
B.行為療法
C.自我暗示法
D.肌肉松弛法
A.行為塑造法
B.自我控制法
C.強(qiáng)化法
D.示范法
最新試題
影響力最明顯的一種影響性技術(shù)是()。
心理咨詢師的共情是指體驗求助者的內(nèi)心要做到()。
“我很能理解你的心情”,最明顯體現(xiàn)了咨詢師怎樣的咨詢態(tài)度()。
本案例的咨詢目標(biāo)的特征不應(yīng)該包括()
本案例中,心理咨詢師聽到求助者說要自殺后,恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>
心理咨詢師在這段咨詢中沒有()。
心理咨詢師在這段咨詢中不恰當(dāng)?shù)奶釂柗绞绞牵ǎ?/p>
“放心吧,保證你能找到一個好工作?!北砻餍睦碜稍儙煟ǎ?/p>
在咨詢過程中,心理咨詢師舉了在校園里遇見同學(xué)的例子,說明其()。
“能先告訴我你對畢業(yè)找工作的具體想法嗎?”心理咨詢師使用的提問方式是()。