填空題教師專業(yè)發(fā)展的核心以及最終體現(xiàn)在于（）。
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1.單項選擇題教師的工作不僅需要付出繁重的腦力勞動和體力勞動，還要面對學生的差異性，這體現(xiàn)了教師勞動的（）特點。
A.示范性
B.復雜性
C.創(chuàng)造性
D.勞動方式個體性
2.多項選擇題新型師生關系的特點包括（）。
A.愛崗敬業(yè)
B.尊師愛生
C.教學相長
D.民主平等
E.心理相容
3.單項選擇題（）曾揭示教師示范者角色的特點，并指出教師的職務是以自己為榜樣教育學生。
A.烏申斯基
B.夸美紐斯
C.赫爾巴特
D.盧梭
5.單項選擇題學生的“向師性”和“模仿性”的心理特征決定了教師的勞動具有（）。
A.示范性
B.復雜性
C.主體性
D.長期性
最新試題
教師制定專業(yè)發(fā)展自我規(guī)劃的環(huán)節(jié)有（）
題型：多項選擇題
在美國傅樂的教師關注階段論中，教師如果關注的是班級的經(jīng)營管理，這表明他處于的階段是（）。
題型：單項選擇題
以下屬于侵犯學生的受尊重權的有（）。
題型：多項選擇題
李老師在教育學生時能夠把學生當做發(fā)展中的人看待，這表明他具有（）。
題型：單項選擇題
教師對教育教學活動進行引領、檢查和評估。這彰顯了教師的（）。
題型：單項選擇題
是國家、集體與個人關系在教育中的反映的是（）。
題型：單項選擇題
以下反映了教師是班集體領導者角色的有（）
題型：多項選擇題
關于教師的職業(yè)角色，以下說法錯誤的有（）。
題型：多項選擇題
按照我國的相關法律規(guī)定，教師的身份是（）。
題型：單項選擇題
某教師存在“做一天和尚撞一天鐘”的心態(tài)。由此，可以確認該老師處于（）
題型：單項選擇題